Testbescheinigung und Schulstart nach den Ferien

Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte,

laut Rundschreiben des Ministeriums wird mit Gültigkeit ab dem 15. Oktober das Verfahren zum Erstellen der Testzertifikate geändert:

Es werden keine Zertifikate von der Schule mehr ausgestellt (weder in Papierform noch auf OSS), stattdessen erhalten alle Schülerinnen und Schüler eine Bescheinigung von der Schule, die bei Bedarf an Stelle eines tagesaktuellen Tests vorgezeigt werden kann.

Da diese Bescheinigung auf der Verpflichtung aller Schulen basiert, alle Schülerinnen und Schüler zweimal wöchentlich zu testen, ist es notwendig, dass die Testungen auch in den Ferien fortgesetzt werden. Daher – und auch um einen sicheren Schulstart zu gewährleisten – erhalten alle Schülerinnen und Schüler am Freitag, dem 15. Oktober zusammen mit der zuvor genannten Bescheinigung vier Testkits (zwei für jede Ferienwoche), damit die Testungen fortgeführt werden können.
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Leserbrief zum Thema Schuluniform

Sehr geehrte Damen und Herren,

ich bin der Auffassung, dass die Schuluniform ein kompliziertes Thema ist. Es ist der Mittelpunkt einer strittigen Debatte zwischen vielfältigen Streitparteien, wie beispielsweise die Schüler, die Schule, die Eltern sowie das Bildungsministerium. Ich höre, lese und sehe immer solche Diskussionen im Zug, Internet oder Fernsehen.

Was meine eigene Erfahrung betrifft, so bin ich mit der Schuluniform aufgewachsen. In Syrien gab es für jede Schule eine spezielle farbige Uniform. Früher, als ich ein Schüler war, war die Grundschuluniform eine kakifarbige Schürze. Aber die Haupt- und Gesamtschuluniform war ein militärischer grüner Anzug. Später, wegen des politischen Drucks auf Syrien wurden die Farben der Schulkleidung geändert, bei der Grund- und Hauptschule zu dunkelblau und bei der Gesamtschule zu dunkelgrau.

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Ordnungsamt – Einrichtung einer Ampelanlage

Sehr geehrte Damen und Herren,

durch die Ausfahrt der [Muster-Straße] auf der [Muster-Straße] geht eine erhöhte Gefährdung sowohl der Fußgänger als auch der anderen Verkehrsteilnehmer aus. Die Schüler, die aus der in der [Muster-Straße] befindlichen Grundschule auf dem Nachhauseweg in das auf der anderen Seite der [Muster-Straße] gelegene Wohngebiet sind, finden keinen sicheren Überweg über die verkehrsmäßig stark belastete Straße.

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